RÉQUIEM POR UN PROFESOR ESPAÑOL

En esta primera entrada queremos hacer una lista de diez herramientas digitales que pueden resultar útiles para preparar contenido didáctico, investigar o incentivar el aprendiaje a través de las TIC ( tecnologías de la información y la comunicación ) , las TAC ( tecnologías del aprendizaje y del conocimiento ) y las TEP ( tecnología s de empoderamiento y participación ).   ¡Comenzamos!   1) Word Word   es un programa  de  Microsoft  para redactar, editar y dar formato a textos. Cuenta con numerosas funciones, como el contador de palabras, la lectura en voz alta del texto redactado, hasta la corrección gramatical del idioma del texto.   2) PowerPoint PowerPoint  es un programa de  Microsoft  diseñado para la creación de presentaciones mediante diapositivas digitales. En las últimas actualizaciones se han incorporado nuevas herramientas digitales, como el panel ,  que genera ideas de diseño dependiendo de los elementos qu...

  Práctica 1 IA. 10 herramientas  Para comenzar, me gustaría señalar que nunca he utilizado esta herramienta. El uso de las TIC's, es muy importante ya que lo estamos usando en nuestro día a día. Una de las herramientas importantes es el Whatsapp que es una aplicación indispensable. Ya que lo estamos usando para comunicarnos con nuestras familias, amigos, creando grupos de clase para hacer los trabajos,  es lo que más estamos usando en el máster.   En esta entrada voy a hablar de las herramientas digitales que suelo emplear y que son esenciales en mi vida diaria.    Microsoft Word:  ya que es la primera herramienta con la que empecé a trabajar y sigo fiel a ella.  Si tuviera que definir esta herramienta en una sola frase, emplearía las palabras de Sócrates: "Solo sé que no sé nada", para expresar la complejidad de sus funciones.  Google Académico (Google Scholar ):  es una herramienta especializada en la búsqueda de literatura aca...

Estas son algunas de las herramientas digitales que me han acompañado, hasta ahora, como estudiante y, más recientemente, como docente de Lengua castellana y literatura:  1. Word : se trata de un procesador de texto que, entre otras cosas, facilita el diseño de documentos en los que se puede insertar imágenes, tablas, gráficos y otros elementos. Ofrece distintas opciones de fuente y cuenta con herramientas de corrección ortográfica y gramatical en distintos idiomas. En mi día a día utilizo Word, fundamentalmente, para la redacción de informes académicos.  2. Google Drive : se trata de una herramienta de almacenamiento que uso para guardar materiales que quiero conservar. Normalmente, en Google Drive almaceno material de estudio de años anteriores que considero que puedo reutilizar. Asimismo, utilizo esta herramienta para compartir mi trabajo y realizar otros trabajos en colaboración, puesto que permite la edición en simultaneidad de los archivos compartidos. Sin ir más lejos,...

A pesar de pertenecer a la conocida Generación Z y haber nacido con un aparato electrónico debajo del brazo, hoy en día sigo prefiriendo el papel. Esto ha provocado que me quede muy atrás, sobre todo, en las ventajas que nos pueden ofrecer las nuevas tecnologías. Esto, a su vez, no quiere decir que no las use, porque lo cierto es que sí, tanto en mi día a día para comunicarme con mi círculo de amistades como para la búsqueda de información de cualquier índole o el desempeño de la docencia. De esta manera, al observar el recorrido tecnológico que me ha acompañado a lo largo de mi breve transcurso académico, resaltaría las siguientes plataformas: -         Diccionario de Real Academia Española : se trata de un diccionario en línea realizado por la Real Academia Española que lo suelo utilizar para resolver dudas en cuanto al significado de las palabras o encontrar sinónimos y así ofrecer redacción con un léxico más variado evitando la constate repetición ...

  ¿Qué herramientas digitales podemos utilizar en el aula? A continuación, hago una clasificación de diez herramientas, en función de sus características, que he usado en el aula de secundaria: 1.  ProQuest, Scopus, WoS, Centro Virtual Cervantes y Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes : las cuatro primeras herramientas digitales son bases de datos a las que recurro para la preparación de los contenidos de la asignatura, ya que hay una amplia variedad de artículos, reseñas y capítulos de libros a los que puedo echar un vistazo para documentarme mejor y, por otra parte, la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes permite descargarse textos que pueden trabajarse en el aula de secundaria. El tiempo que le dedico a cada una de estas herramientas varía del curso y de la actividad que toque trabajar ese día en el aula, a saber: no es lo mismo preparar una exposición de veinte minutos sobre la literatura del Siglo de Oro para 3ºESO que preparar una serie de materiales para un 1º Bachil...